活动方案⑥篇

[精品]活动方案6篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

篇一：活动方案 篇1

　　为深入贯彻落实全市“新常态、新作为、新业绩”主题实践活动动员会精神，扎实开展好本局“新常态、新作为、新业绩”主题实践活动，结合局工作实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻全市“新常态、新作为、新业绩”主题实践活动动员会精神，以深化“新常态、新作为、新业绩”为主题，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及全县经济工作会议精神，以“高质量可持续发展”核心战略为引领，持续推动质量强县建设，全力保障特种设备和产品质量安全，全面实施质量强企战略、标准化战略、精品名牌战略，不断加强自身建设，努力实现“十三五”质监事业改革发展的良好开局。为建设“五县”目标作出新的贡献。

　　二、主要目标

　　通过开展“新常态、新作为、新业绩”主题实践活动，促进全局干部职工提升服务能力，提高行政效能，规范执法行为，在产品质量监管、精品名牌培育、标准化创新、计量工作、行政执法、干部作风建设等方面取得新的突破，力争各项工作进入全市质监系统和县委、县政府目标考核以及各级各项评选表彰的先进行列，以奋发有为的精神状态和创先争优的实际行动，为支持县域经济发展创造新业绩，作出新贡献。

　　三、活动步骤

　　主题实践活动从20xx年3月初开始，至20xx年12月底结束，具体分为宣传发动、推进实施、总结提升三个阶段。

　　（一）宣传发动阶段（20xx年3月）。召开主题实践活动动员会，作出安排部署，搞好宣传发动。激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情，提升质监队伍的"凝聚力、战斗力和创造力。

　　（二）推进实施阶段（20xx年4—11月）。全局重点围绕以下活动内容，组织实施，主动作为，创造新业绩，开创新局面。

　　1、以深入推进质量强县为载体，全面提升质量发展水平。全面落实好县委、县政府下发的一系列关于质量强县的文件。深入宣传贯彻好质量强县的各项部署，在全县上下营造良好的质量强县氛围，凝聚全社会质量发展共识，着力提升全县产品质量、工程质量、服务质量、环境质量，大力推进质量强企战略、品牌强县战略，努力提升我县企业的质量和效益。

　　2、以质量服务进千企为载体，实施质量强企战略。深入开展质量服务进千企活动，完善企业联系点制度，及时征求企业的质量意见和诉求，推动企业抓好各项质量工作。帮助企业重视质量工作，落实专兼职质量管理机构和人员，全面促进中小企业完善质量管理、标准、计量和检验检测体系，开展质量管理体系认证，提升质量管理水平，实现企业有质量可持续发展。

　　3、以标准服务企业为载体，推动标准化战略实施。大力推动标准化工作，在制造业、农业、服务业、社会管理和公共服务业领域全面推行标准化，努力构建政府引领、职能部门联动、企业主动参与的标准化工作大格局。持续推动兴发集团昭君山庄省级服务标准化企业创建工作，积极与旅游部门配合，推动全县旅游企业推进标准化工作。

　　4、以抓好安全监管为载体，全力保障特种设备安全。进一步宣传贯彻《安全生产法》、《特种设备安全法》等法律法规，推动完善政府主导、部门联动、企业主体、社会参与的特种设备安全监管工作新机制。进一步督促特种设备使用单位和企业落实主体责任。加大对隐患排查整治的力度，采取多种方式方法查找事故隐患，同时加大整治力度，及时消除安全隐患。加大打非治违力度，对非法设计、制造、安装、使用、维修保养特种设备的单位和企业，经过教育督促仍然不予整改的，依法给予行政处罚。

　　5、以加大质量监管和执法力度为载体，全面推进依法行政。以提升重点产品质量为中心开展提升专项行动和执法打假工作，切实抓好各领域内涉及计量、特种设备、强制性认证、生产许可证、强制性标准、检验检测机构等的专项监督检查，严查违法行为。创新执法理念，完善执法制度，改进执法方式，提高执法能力，把严格规范公正文明的执法要求落实到行政执法全过程。开展“七五”普法宣传教育，引导全局上下自觉守法，依法行政。

　　6、以深化民生计量工作为载体，推进能源计量工作。贯彻落实好国务院《计量发展规划（20xx－20xx）》和《省关于贯彻落实计量发展规划的实施意见》，抓好实施方案的制订落实，做好能源计量工作。进一步做好计量惠民活动，解决好老百姓关心关注的民生计量问题。加强计量认证单位的监督抽查，严格计量授权单位规范管理，确保计量市场行为的公正、廉洁、高效、透明。

　　7、以加强内部管理为载体，全面抓好自身建设。进一步加强局领导班子建设，强化中心组学习和民主集中制建设，提升局党组的领导能力、执行能力、管理能力。进一步强化干部职工的政治业务学习，打牢思想政治基础，提升业务工作水平。进一步完善财务、公务用车、公务接待、出差等制度，规范管理。四是统筹做好信息宣传、文明创建、档案、保密、信访、安全、社会管理综合治理、计划生育、精准扶贫、“三万”活动等各项工作。档案工作晋升省一级，积极争创市级文明单位。

　　8、以深化作风建设为载体，全面推进从严治党。切实落实“两个责任”，深化作风建设。深入学习贯彻《准则》和《条例》工作，全面落实从严治党主体责任。加强纪律建设，严明党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，遵守政治、组织和工作纪律，在全局营造守纪律、讲规矩的氛围。

　　（三）总结提升阶段（20xx年12月）。及时总结主题实践活动开展情况，认真归纳主题实践活动中的好做法、好经验，形成务实管用、简便易行的制度成果，建立起长效机制。

　　四、相关要求

　　（一）加强领导，落实责任。成立局主题实践活动领导小组，局主要负责人任组长，局领导班子其他成员任副组长，各科室、稽查分局、检测中心主要负责人为成员的领导小组。领导小组办公室设在局办公室，具体负责主题实践活动的策划推动、组织协调、宣传督办等工作。

　　（二）统筹结合，精心安排。要把开展主题实践活动与各项业务工作结合起来，与深化质监体制改革相结合，“三万”活动、“三严三实”专题教育活动、“四查四比”活动、相结合，做到统揽全局，共同推进。

　　（三）注重实效，强化督办。各科室、局属各单位要在工作形式上求创新，在工作效果上下功夫，确保各项任务落到实处。局主题实践活动领导小组办公室将定期开展检查督办，并把主题实践活动开展情况作为对各科室、局属各单位评先评优的重要依据，确保活动取得实效。

　　（四）加强宣传，营造氛围。充分发挥报刊、网络等新闻媒介的作用，大力宣传活动动态、推介先进典型，在全局营造“凝心聚力、真抓实干、开拓创新”的良好氛围。

篇二：活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　陶冶机关人员情操，增强机关人员合作精神

　　二、活动细则

　　2.1 报名对象

　　全体干部职工（自愿报名，年龄性别不限，）

　　2.2 报名要求

　　必须2人为一组报名（暂定报名名额上限64人，组成32组选手）

　　2.3 活动地点

　　局机关辅楼活动室

　　2.4 活动时间安排

　　报名时间：

　　8月 4日至8月11日止（暂定报名名额上限128人）

　　比赛时间：

　　8月13日13：00始（周三）

　　2.5 比赛说明

　　2.5.1 比赛流程

　　比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段:

　　1、初赛

　　32组选手（2人一组）同时进行比赛，共16桌。采用混战赛方式。小组赛对手均由初赛前抽签决定。

　　2、复赛

　　取每桌的获胜者组合参加复赛，共16组选手。经过一轮的竞争从而选出8组选手。

　　3、决赛

　　取复赛胜出的"16名（共8组）参加决赛。经过两轮的竞争，按照淘汰制确定冠、亚、季军以及10位优胜奖选手。

　　三、活动安排

　　3.1 活动物料准备

　　选手签到表1份

　　抽签箱及抽签号

　　活动桌椅 16张桌

　　活动奖品

　　3.2 活动费用安排

　　现场布置费用：

　　活动奖品(8强选手奖品、参赛纪念奖)：

　　附件：比赛详细规则

　　具体说明

　　1、男女参赛选手同场竞技、不再分组。

　　各参赛选手于8月13日下午13：00准时到比赛场地抽签（桌号）定对手。同时开展初赛。

　　2、初赛获胜者到比赛场地第二次抽签（桌号）定对手。同时开展复赛。

　　3、复赛获胜者到比赛场地第三次抽签（桌号）定对手。开展决赛。

　　竞赛方法

　　1、比赛由4名参赛者2副牌（108张）组成，分座南北和东西方位。

　　2、在同一局比赛中组成的对家，从比赛开始到结束，中途不得换人，否则当弃权论处。

　　3、比赛采用淘汰制，每轮比赛采用一局决胜制，每局比赛其中一方获头家和尾家升1级，头家和3家升2级，头家和2家（称双中）升3级；在打A时，获头家和尾家时继续打A（连续三次不过则从头再打），只有获头家和2、3家时方为取胜。

　　4、不设种子选手，比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按“桌号”抽定对手，桌号依次为1号、2号、3号、4号、5号、6号?

　　5、同一桌比赛，双方从牌中各抽一张，摸到小牌坐南北，大牌坐东西。

　　6、开局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌时抽一张牌反抽入牌中，抓得者出牌。

　　7、进行正常比赛后，头家洗牌、切牌，尾家抓牌依次压牌，比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示，否则视为违规，违规方将取消比赛资格。

　　竞赛规则

　　1、尾家向头家进贡最大牌张，尾家出牌，尾家取得双大鬼抗贡。当双中时，3家和尾家摸双大鬼抗贡，抗贡时头家出牌。

　　2、顺子组合出、压牌限为五张，以大压小（花色不限）。

　　3、同花炸组合限为五张，以大压小。

　　4、4个以上同点牌为炸弹，以大压小，以多张压少张，6个以上同点牌可压最大同花炸。

　　5、每升一级，该级的红桃牌为任意配牌，可配成同花炸、可配成炸弹，纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。

　　6、每场比赛限时40分钟，到时如未有打通A者，以最高级者取胜。同分加赛一局，先升级的为获胜方。

　　注：整个赛事选手们应贯穿“和谐第一，比赛第二”的心态。

篇三：活动方案 篇3

　　各县(区)教育局，局直属各学校：

　　为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化的精神,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神。市教育局决定在全

　　市中小学校组织开展“我们的节日·端午”活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日至x月x日。

　　二、活动主题

　　传承文化精髓 铭记爱国使命。

　　三、活动内容

　　（一）小学组——历史典故和红色记忆

　　以“传承”为活动的基本原则，对“端午节”的历史典故进行深度挖掘。利用班会开展“端午节历史典故展演”活动，让学生系统的了解屈原和端午节的故事，

　　重点突出屈原的爱国主义情怀和不屈不挠的斗志。组织开展端午节诵读活动，精心选择历代爱国主义名篇佳作,通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇

　　、描绘国家伟大建设成就的诗词等,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。

　　（二）初中组——乡土人文和爱国情操

　　以“发扬”为活动的基本原则，投入到爱祖国、爱家乡的实践活动中，为家乡建设提供更多的支持。组织学生对大庆端午节有关的人文资源进行探索、发现，搜

　　集相关的文字、图片或视频，通过故事、微电影、图文集等方式展现出来。有条件的学校邀请参加大庆会战的老者，为学生讲述他们开发大庆时在端午节期间发

　　生的故事，让学生体会创业者的艰辛和奋斗精神。

　　（三）高中组——端午创意和生命印记

　　以“使命”为活动的基本原则，通过端午节活动充分释放学生创意热情，引发学生对于成长的深度思考。开展“端午创意”活动，围绕“端午”、“屈原”、“

　　粽子”等核心主题进行创意创作，学生可以通过食品、文学作品、视频作品、手工艺品等多种方式，展示自己对于端午节的独特认知。开展志愿服务活动,以空

　　巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭为重点服务对象,广泛开展送粽子、送温暖等形式多样的志愿服务活动，努力营造团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的

　　节日氛围。

　　四、活动要求

　　(一)把握节日主题,精心组织实施。各单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富学生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。各单位要研究

　　制定具体详细的活动方案,坚持从本单位实际出发,有针对性地开展活动,务求取得实实在在的效果。

　　(二)立足基层实际,创新活动形式。要把“端午节”主题文化活动和学生的`精神文明创建活动结合起来,与思想道德建设结合起来。充分发挥学生为主体作用，不

　　断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、喜庆、节俭的现代节日理念。

　　(三)加大宣传力度,营造节日浓厚氛围。各单位要通过各种宣传媒介,加大宣传力度，动员广大师生踊跃参与活动,大力普及端午节的节日知识,营造浓厚的舆论氛

　　围。活动结束后，各单位将活动开展情况制作成微信宣传页转发到“大庆·德育”微信群中。

　　（四）做好视频报送，注重活动资料留存。局直属小学学段（独立小学、九年一贯制学校的小学部、完全中学的小学部）于x月x日前推荐上报1个诵读视频，诵

　　读内容不限，时长不超过5分钟，注意标明诵读篇目、所属学校（班级）、指导教师等。诵读视频的背板，要醒目突出大庆市“经典咏流传·端午”诵读展示等

　　字样。

篇四：活动方案 篇4

　　以学生发展为目标，注重学生能力的培养，尤其提倡让学生在小学阶段多背诵多积累国学文化知识，让学生在心灵最纯粹、吸纳力最强的年龄段，把语言文字的精华融入到自己的精神生命里，从而丰厚学生的人文素养和语文素养，使学生在诵读中受到人文的熏陶，厚实自己的文化底蕴。

　　根据学生的特点，我们决定本学期背诵《弟子规》，其浅显易懂，能交给孩子们一些做人做事的道理，而且读起来琅琅上口。

　　一、原则：

　　1、数量少。每周朗读、背诵《弟子规》。

　　2、时间巧。每天早午读和放学路队中。

　　3、必检查。组长查、老师查、领导督促。

　　4、长坚持。要坚持不懈、持之以恒。

　　二、加强背诵指导：

　　班主任老师要做到领读、正音以及简单的"释义。使学生在读准的基础上真正的理解其中的深厚内涵，受到国学经典文化的感染的熏陶。

　　三、化整为零，落实时间：

　　（1）午读（2:30—2:40）由班主任老师负责，使学生大体知其意，有感情地诵读，每天背诵一部分

　　（2）放学背诵晨午读时背诵的内容

　　四、背诵内容的时间段划分：

　　《弟子规》分段进行背诵：

　　2月28日—3月11日“总则”和“入则孝”

　　3月14日—3月25日“出则悌”

　　3月28日—4月8日“谨”

　　4月11日—4月22日“信”

　　4月25日—5月13日“泛爱众”

　　5月16日—5月27日“亲仁”和“余力学文”

　　五、检查：

　　1、每天午读时，值周老师巡视检查，每周五利用间操时间，全校统一背诵。

　　2、每天放学过程中背诵检查。

　　3、学期末，学校组织抽查每班3-5名同学背诵，根据背诵情况评出“诵读金奖班”2名和学生个人10名“诵读状元”。

　　希望我们的班主任老师能够真正负起责任，提升学生素质。

篇五：活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

　　3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

　　2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

　　3、活动地点：网球公园4、活动时间：

　　4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

　　活动流程：

　　9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的"快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：

　　1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

　　2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

　　3、所有老师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

　　4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班老师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

　　5、 活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

　　7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

篇六：活动方案 篇6

　　一、 竞赛规则

　　本次比赛采取八人制比赛赛制，实行赛会制参赛制度。要求各分会组成八支队伍，共分成两组进行比赛。小组前两名出线进入淘汰赛。

　　竞赛办法：采用国际足联最新比赛规则

　　小组赛以及淘汰赛的比赛时间全部安排上下半场各40分钟，中场休息10分钟。

　　裁判和比赛用品由赛事裁判委员会及组织委员会指派和提供。球队其余一切装备和用品由各参赛队自行准备。

　　各参赛队统一穿自己的球衣，最好备有两套，队服颜色必须反差较大，需要事先让组委会确认队服颜色，队服上必须印有号码。每队首发上场人员为8人，其中一人必须是守门员。比赛期间每队最多可以换3人，在换人时，由各领队向在场工作人员提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。 ? 比赛球员须穿布面胶底足球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品，为了保障球员的安全，需要特别注意本次比赛不允许穿带钉皮足。

　　队员累计两张黄牌或1张红牌自动停赛1场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

　　比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组委会、主裁及边裁进行队员资格证件检查，核准后方可进行比赛。资格证件以各部门胸卡为准。

　　各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若遇特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方可更改。一般除了不可抗拒的天气因素不与更改比赛时间。

　　如果某一队因故缺席或在开赛10分钟后仍旧无法安排6名以上（含6人）球员上场比赛，则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛按0 : 3记负。并对该球队所负责的.分工会进行考核并进行通报批评。

　　因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。 ? 比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做最后处理

　　比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会与各队领队协商解决。

　　淘汰赛阶段如每场比赛在正常比赛时间80分钟内如果比分打平，则直接互射点球。每队首先各安排5名上场队员互射点球。如果还是打平，则每队再派出1名上场队员射点球，直到分出

　　胜负为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。 ? 比赛中必须尊重对手，尊重裁判，不得对裁判的判罚质疑。不得有辱骂、讥讽等不文明行为，违反者给予一定的处罚。 ? 注：其余参赛规则参考国际足联比赛规则。

　　所有以上内容组委会拥有参赛规则的最终解释权。胜一场积分为3分，平局积分为1分，输一场积分为0分（如有两队平分，那么为净胜球多者为胜者，如依然不能决定名次，那么就看进球数多者为晋级者，还是不能决定的计算红黄牌少的一方为晋级者）

　　小组赛阶段前两名出线的队伍在淘汰赛中按照A1VSB2，A2VSB1的方式进行比赛，胜者进入冠亚军决赛，负着将角逐第三名。

　　二、 活动安排：

　　1、 报名阶段：20xx年7月20日—20xx年7月25

　　各参赛队必须在20xx年7月25日之前将参加比赛的队员名单报至党群工作部本次活动管理小组，报名人员包含一名领队以及10—14名运动员。并且参赛队员名单一旦上报在除受伤等其他意外情况致使不能参赛的情况下不得更改参赛名单。

　　2、 报名要求：

　　报名人员必须是我单位在职员工，其中采矿部、动力部、维修部、储运部、运输部、三产公司（盛源、龙源）各派一支队伍参赛，其余管理部门自由组合形成两支队伍进行参赛。

　　报名结束并经审查通过后，对参加比赛的八支队伍进行抽签分组，抽签时，先抽出A租的第一支队伍，之后是B租的第一支队伍，接下来是A租的第二支，B租的第二支，以此类推。抽签时，必须由各代表队的领队和队长参加。

　　3、比赛时间：20xx年8月8日—20xx年8月20日

　　具体比赛安排在抽签揭晓时公布。

　　4、 比赛地点：芳草地小学足球场

　　三、 比赛奖励

　　本次比赛将决出冠、亚、季军各一名。

　　本次比赛评选出最佳射手、最佳球员、最佳裁判员各一名。 本次比赛还设立精神文明参赛奖一名。

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