- 讲红色故事传承红色基因学生演讲稿合集 推荐度:
- 相关推荐
- 精编学生家庭贫困助学金申请书汇总 推荐度:
- 相关推荐
- 关于学生入党积极分子工作总结例文 推荐度:
- 相关推荐
- 大学生求职简历自我介绍优选八篇 推荐度:
- 相关推荐
- 关于教师教学生涯个人工作总结合集 推荐度:
- 相关推荐
学生暑假阅读海底两万里读后八篇【一】
《海底两万里》是法国的儒尔·凡尔纳写的小说。一本很有趣的书。跟着书本的主人公法国生物学者阿龙纳斯,我也好像在海底旅行了一次呢。从太平洋出发,经过了很多海洋,看到了许多稀罕的海生动植和深海鱼,看到了各种各样的水中的奇异景象,了解了很多海底世界的知识和海底秘密。看这本书实在太好玩了。
我在这本书里看到了好多描写海底动物的句子,比如“飞驰的礁石”这篇中就有一句:一个长长的梭状物体,时而磷光闪烁,体积不知比鲸鱼大多少,行动速度也大大超过鲸鱼。写得很形象,这个样子一下就在我的脑海里了。这本书中我最喜欢一段话是:水中的花朵、礁石、介壳、珊瑚等在阳光的折射下,他们的边缘呈现出阳光的七彩……这段话写出了美丽的景色,非常漂亮。
说实在的,这本海洋小说,目前对我来说,内容还有些深奥,我还很多不理解的地方,还有一些词也是我没有学过的。比如,“就是鹦鹉螺号跟他们一样搁浅了”里的“搁浅”是什么意思,我不懂,查了字典才知道呢。以后啊这本书我还要多看几次呢。因为这真是一本有趣的书啊!
看了这本书以后,我对海底产生了兴趣,总想看一看,8月4日星期六,舅舅答应了我的要求,带我去参观了上海海洋公园呢。海洋公园让我看到了一个美丽的海底世界,各种各样的鱼实在太让我惊讶了,舅舅说,真的海底比这个还美一百倍呢,你看看《海底两万里》就知道了。啊,我多么希望以后我能真的到海底去游览游览呢。
学生暑假阅读海底两万里读后八篇【二】
虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。
像尼摩船长遇事冷静,阿龙纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼德的勇敢都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书,一次精神上的盛宴。
在《海底两万里》的第二部分的后半部分,主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的最后一段时期,包括了他们一行人到达了南极,看到了那块大陆上的动物,并且还在那上面插上了代表尼摩船长的旗帜——一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“N”字,后来,他们在离开南极的过程中,受到了冰山的撞击,并且在行驶了一段路途后,发现前方道路被冰雪堵死,于是他们就往回开,但是后来他们与后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鹦鹉螺号”的四周,上面下面,都是不可通过的冰墙,而且缺少空气。于是他们开始凿冰墙,从下部的薄弱冰层凿,但四周的冰墙已经开始了冰冻作用,于是尼摩船长开始喷开水以升温,为凿冰工作争取了时间。最后,下部冰层还有一米厚的时候,“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了,并且以惊人的每小时四十海里的速度前行,再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层,获取了新鲜的空气。后来,他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾,抵达欧洲。这时,尼德·兰计划着逃跑,却意外的遇上了章鱼,他们于是不得不与章鱼战斗,而且损失了一个同伴。后来,一天晚上,阿龙纳斯教授和尼德·兰及康塞尔逃跑,在即将放开小艇时,遇到了北冰洋大风暴,却因螺丝钉松下导致小艇抛出,最后脱险。
到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。
学生暑假阅读海底两万里读后八篇【三】
神秘的海底世界一直都是吸引着人类去探索的地方。海底究竟有些什么呢?让儒尔凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!这是一本科幻著作,是凡尔纳三部曲的第二部,也是我最喜欢看的一本书。
它讲诉了由于海面上“怪兽”出没,频频袭击各国游轮,阿罗纳克斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鲸手尼德兰,结果客船遇难,三人被鹦鹉螺号解救后一起随同尼摩艇长周游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣,给人留下悬念。 在这本书中,我最喜欢龚赛伊。他是阿罗纳克斯教授的助手,是一个老实忠诚,不可多得的人。书中的龚赛伊曾说过这样一句话:“如果我不用呼吸该多好,这样就能把空气让给先生了。”而这里的“先生”自然是阿罗纳克斯教授。这就是龚赛伊,他对他的主人永远忠诚、信服。
作者笔下,书中的每个人物都有着鲜明的性格,他们都不自私自利。阿罗纳克斯乐观向上的精神,尼摩艇长的勇气和他见到朋友遇难时奋不顾身去营救的精神都是值得我们去学习的。 我喜欢阅读《海底两万里》,它将那个深蓝的国度描绘得栩栩如生。那是一个无忧无虑与世无争的地方,那里有各种各样的海藻植被、鱼类,数不清的珊瑚丛,还有丰富的矿产。
这本书在叙述探险故事的同时还警醒着人们爱护海洋生物,以及防止科学文明被坏人利用。它让我明白了海洋是需要靠大家的力量去保护的。书中的故事也告诉了我团队精神的重要,遇到困难要有面对的勇气和决心。
学生暑假阅读海底两万里读后八篇【四】
我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使我终身难忘。
这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了!它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德·兰德、船长和塞伊。后来,我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危险的事情,不过最后还是安全度过了。
在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们准备回去的时候,他们才发现自己被困在了冰山里,他们想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船长想到了一个办法,先让人工出去用铲子铲一点冰,然后让鹦鹉螺号撞击冰山,果然,这个办法行得通,他们终于得救了!
这本书里,我最喜欢尼摩船长,因为他性格开朗,乐于助人,在危险的地方救了大家,还有,他遇到危急的时候,不慌不忙,而是冷静的想办法解决。wWw.GZXGg.CoM转载请注明
读了这本书,它使我了解了海底的奥妙,让我知道了,我以前不知道的海底知识,还使我懂得了怎么报效国家,为国家付出自己的心血和精神。
学生暑假阅读海底两万里读后八篇【五】
《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船——“鹦鹉螺号”,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的'美丽。
《海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,作者儒勒·凡尔纳的想象力,能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
学生暑假阅读海底两万里读后八篇【六】
打开《海底两万里》这本书,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会与大黑鲨拼搏,把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
学生暑假阅读海底两万里读后八篇【七】
在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌到”,可是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺第留斯”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!
撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见,那飘动的海底生物。
在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌到”,可是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,那么就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人可以读读。
学生暑假阅读海底两万里读后八篇【八】
他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。
暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!
以下是与学生暑假阅读海底两万里读后八篇相关的文章
- 讲红色故事传承红色基因学生演讲稿合集
- 精编学生家庭贫困助学金申请书汇总
- 关于学生入党积极分子工作总结例文
- 大学生求职简历自我介绍优选八篇
- 关于教师教学生涯个人工作总结合集
- 大学生参加三下乡个人心得与收获例文
- 关于大学生疫情防控期间个人心得汇总
- 大学生疫情防控期间安全教育心得合集
- 关于大学生疫情防控思政大课心得八篇
- 精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总
作为一名中国共产党员,更应发挥党员的先进性和模范性作用,树立正确的学习观,做到知行合一、学用合一、真学真用,不断提高理论联系实际的能力和水平。更好的履行自己应有的责任,以党史为精神指引,用党史激励自己,坚持与时俱进,防止思维定势,紧随发展变化,勇于改革创新,开创工作新局面。下面是由小编为大家整理的讲红色故事传承红色基因学生演讲稿合集,仅供参考,欢迎大家阅读。讲红色故事传承红色基因学生演讲稿合集【一】 红色,是一种信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少数人的信仰,不是个别国家或者民族的信...
讲述了将更加努力奋斗回报社会,并将自己未来努力的发展方向做了简单规划,传承这份大爱,也将永远心怀感恩,传承中华民族优良传统美德,尽自己所能,努力学习科学文化知识,在提升自己的过程中,坚定信念回馈社会。下面是由小编为大家整理的精编学生家庭贫困助学金申请书汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。精编学生家庭贫困助学金申请书汇总【一】 尊敬的各位领导、老师: 您们好! 我叫__,现就读于__大学政治与行政学院20__级政治与行政学。我来自______,家庭经济状况不好,主要经济来源是父母务农。 我的家目前共有...
共产党是世界上最大的执政党,无规矩不成方圆,而要进行合理有效的管理,则必须需要一份全党行为的总章程。党章担起了这一重任。同时,党章具有政治纲领与组织规程双重属性。就政治纲领而言,下面是由小编为大家整理的关于学生入党积极分子工作总结例文,仅供参考,欢迎大家阅读。关于学生入党积极分子工作总结例文【一】 作为一名大四即将毕业的学生,我在大学的最后半年时间里积极走向了社会,也开始了人生的另一大转折。面对熟悉而陌生的环境,我有过紧张,但更多的是责任感与使命感。全心全意为人民服务的宗旨是中国共产党...
但如果自我介绍被要求在1分钟完成,应聘者就要有所侧重,突出最有料的一点。在实践中,有些应聘者试图在短短的时间内吐露自己的全部经历,而有些应聘者则是三言两语就完成了自我介绍,这些都是不明智的做法。下面是由小编为大家整理的大学生求职简历自我介绍优选八篇,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生求职简历自我介绍优选八篇【一】 在三年的学习中,我系统的学习了的理论知识,以优异的成绩完成了相关的课程,并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机_级证和_级电算化证,为以后的工作打下了坚实的专业基础。 ...
在自己的努力下,班级的生活开始走上正轨,学生开始有集体意识,老师也能够与孩子们和谐相处,虽然其中有很多困难,但也相信能够解决的事情就不是事情,今后会更加用心去探索,去发现,去创造更优质的课堂。下面是由小编为大家整理的关于教师教学生涯个人工作总结合集,仅供参考,欢迎大家阅读。关于教师教学生涯个人工作总结合集【一】 一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的提高着,不断的努力着。 在本学期中,我针对自我的教育教学工作的得与失,现总结如下。 一、在备课方面 认真备课,不但备...
此次的三下乡社会实践活动,让我得到了很多的锻炼,获得了很多的快乐,也拉近了我们队员之间的关系,更让我深刻的理解到了责任与团队;这些收获让我明白只有自己去亲身体验,经历就是成长,下面是由小编为大家整理的大学生参加三下乡个人心得与收获例文,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生参加三下乡个人心得与收获例文【一】 七月,收获的季节。20xx年7月10日,我参加了创业协会暑期三下乡活动,为期八天的三下乡,让我感受很多,受益匪浅。这次活动我们在钦州市钦南区上刘村的钦州第十小学展开。八天的下乡时间虽然不长,但也是...
抗击疫情是每一个人应有的坚守和奉献,身为当代大学生更应该发挥自己的引领作用,增强忧患意识,保持扎实的工作作风,在抗击疫情蔓延的路上勇于扛起应尽之责,贡献自己的一点力量,迎难而上,要坚信:中国人民一定能够尽快取得抗疫斗争的最后胜利!下面是由小编为大家整理的关于大学生疫情防控期间个人心得汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。关于大学生疫情防控期间个人心得汇总【一】 近日,习近平总书记给武汉市东湖新城社区全体社区工作者回信,再次肯定城乡广大社区工作者在疫情防控斗争中发挥的重要作用,向他们致以诚挚的慰...
在疫情期间,我们会发现一个情况,免疫力地低的人更容易患病,所以大学生们应该在封闭的环境内多开窗通风,平时多运动,锻炼自己的身体,提升身体素质,增加自己的免疫力,这样才能更好的应对疫情。下面是由小编为大家整理的大学生疫情防控期间安全教育心得合集,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生疫情防控期间安全教育心得合集【一】 2020年新型冠状病毒肆虐武汉并逐渐蔓延至全国,各省分纷纷启动重大突发公共卫生事件一级响应,让本该欢度春节的中国人民陷入一场没有硝烟的战争中。在这场战争中,全国人民团结一心、众志成城,...
在这场特殊的战疫中,无论是医生、军人还是普通志愿者,都毫无保留地将满腔热血挥洒疆场,把战胜病魔视为自己义不容辞的责任。这一切,都深刻体现了中国人民的责任担当与奉献精神。我作为一位教师,虽无法前往一线,但不甘愿成为观望者,而愿意用自己的所学、所能,为社会尽自己的绵薄之力。下面是由小编为大家整理的关于大学生疫情防控思政大课心得八篇,仅供参考,欢迎大家阅读。关于大学生疫情防控思政大课心得八篇【一】 疫情防控是对国家治理体系和治理能力的一次实战检验,也是广大党员干部践行初心使命、体现责任担当的...
有时候觉得,感恩教育,先要感动自己。感动自己,感动于和孩子相处的点滴美好。于细微处感动孩子对自己的信任,于静谧时感受孩子对自己的依恋,对孩子于父母的那份感情需要有所回应,有所感动,为自己能够走入孩子内心而感动自己。孩子常常感受到来自父母的爱的目光,才会悟出临行密密缝的慈母心,自然而然的萌出报得三春晖的拳拳之心,且天长地久。下面是由小编为大家整理的精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总【一】 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! ...
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。