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参加家长育儿经验分享心得八篇

  最后就是要做一个学习型的父母,时代在变,孩子在成长,家长也应该成长。我们可能会花了大量时间去学习一门技术,学习如何工作,学习如何与人交往,但是我们很少花时间去专门去学如何陪伴孩子成长,好在现在学习的渠道很广,资源也丰富,只要愿意我们可以用一些碎片时间上网学习。下面是由小编为大家整理的“参加家长育儿经验分享心得八篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

参加家长育儿经验分享心得八篇【一】

  对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得:

  一、欣赏教育

  欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时,我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。

  对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

  二、互相尊重

  让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。

  教育孩子尊重父母,最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

  三、引导教育

  “父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!

  以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我儿子女儿获得知识、快乐成长的老师们!

参加家长育儿经验分享心得八篇【二】

  孩子在3岁以后,会提出许多问题,如同“好好的天气为什么一下变阴了呢”“为什么蚂蚁忙着搬家?”“为什么到秋天树叶要脱落?春天的树木又出现长枝发芽变绿?”这些问题提出后,家长都要很好地加以引导和讲解,启发孩子多提问题和多思考,父母要当好孩子的启蒙老师。

  家长听到孩子所提出的问题,都要以循循善诱的态度,尽力地满足孩子的希望。面临复杂的社会和奇异的大自然,他们会感到处处都新鲜、迷惑不解。旺盛的求知欲,促使他们提出问题,家长不一定马上都能作出回答,因此,对孩子讲清楚需要查查资料之后再回答,这样孩子会通情达理地接受。

  实际上回答孩子的提问是有教学相长的作用,可是有些家长,因自身工作、学习很忙,对孩子的提问表现出不耐烦,甚至推开孩子说:“去、去、去!我没有空”。或者说:“你哪来那么多的问题?”这无异于给孩子当头一棒。如果多次给孩子这种冷遇,他以后就不愿再提问了,这样就堵住了孩子开发智力的通道。

  教育孩子是父母不可推卸的责任,在孩子3—4岁的时候,父母应成为孩子的启蒙老师,家长之友《父母要当好孩子的启蒙老师》。这就要求当父母的认真学习,不断提高自身修养,才能正确回答孩子的提问,并且为孩子作好榜样,做到言教与身教并重。

  什么是言教呢?就是要用实事求是的精神,绐孩子讲道理,对事物要加以分析引导,使他们懂得什么是正确的行为,什么是错误的言行。由于3—4岁的小儿还分不清是与非,所以成人的讲解剖析对孩于今后的行动,能起着有益的指导作用。

  对孩子如果只用训斥责骂,或者抓来痛打一顿来代替言教,其结果只能是表面的,一时的,甚至还会起反作用。言教,是以理服人,不仅孩子从内心乐于接受,而且也使孩子养成会讲道理的好作风。言教显然十分重要。

  身教,是教育孩子的另一重要方面,是以自己的模范行为来影响孩子,对孩子起潜移默化的作用。因为孩子对周围环境(包括父母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和老师在内)无时不在用他们的眼睛作观察,用耳朵去静听;以他们具有的突出的模仿天性,他们会把长者的一举一动、一言一行,深深地印入自己的脑海,并会不由自主地也表现出来。因此长者的言论、行动必须是孩子的表率。

  如果,想让孩子诚实,父母自己就要不撒谎;想使孩子有礼貌,父母自己就得作出有礼貌的榜样;要孩子不说脏话,父母自己就要讲文明语言。父母衣着朴素,孩子也不穿奇装异服;父母勤奋学习、工作,孩子也不至好吃懒做。如果父母处处以身作则,即使孩子做错了事,给以批评,他也会心悦诚服,乐于接受。所以,父母的威信,不是建立于斥骂与武力上,而是建立在身体力行、言行一致上面。实际上,言行一致也就是言教与身教并重。

参加家长育儿经验分享心得八篇【三】

  从女儿来到这个世界那一刻起,我就默默地改变人生观点:努力调整好自己的作息规律,迎接她美好的将来。

  z,我的女儿,20xx年来到这个世界,从那一天起,我的人生角色改变了——荣升为一名父亲!20xx年10月23日,当我看到她诞生的那一刻起,内心完全沉浸在幸福中,同时,倍觉将来的责任重大!当我第一次搂她入怀,就视她为生命,为朋友,为我的一切!当她还似懂非懂时,我就和她聊天,交流,渐渐地我们成为无话不说的好友!这十年来,我和她的关系可以说是亦父亦友!

  今天让我来分享与女儿的成长故事,思绪万千,倍感荣幸。回顾十年来孩子的成长历程,我觉得作为家长,应该做到以下几个方面。

  一、做人,动之以行

  李贽曾经说过:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。做人首先要有爱心,爱字广大而且广义,对于小小孩子来说从字面上理解太难太虚。于是我们对她付出不一般的爱的方式。每天做到拥抱她一下,让她感受到我们爱的温暖和力量!因此作为家长,都要用爱来感动孩子,来感化她幼小的心灵,这样对她,对社会来说,都是充满着爱的海洋!

  爱之广泛,要付出才有回报。一次周末,在赶去培训途中,恰恰在一个红路灯大路口,我们看到了一名学生过马路时掉落了钱包和证件。我立马靠边停车,跑去物归原主,避免了学生钱财损失及由此带来的不便。虽然我们那次的培训迟到了,但我们让孩子体会到了助人为乐的乐趣。还有一次,我们在青少年活动中心门口,帮助护送迷路老人,亲自送交给人民警察叔叔手上。这些事都让她幼小的心里明白:帮助他人的重要性和成就感,爱是给予,只要付出爱才是最大的爱!因此为了让她学会爱,我们不仅仅是在家庭中密切注意,还经常相约朋友一起聚会、郊游,来创造机会,给孩子们互相友爱之机,给予她们爱的表达和付出以及感受他人之爱!

  所谓“爱出者爱返,福往者福来。”这样让孩子们在日常生活中潜移默化的进步,而且在学校里就能很好的与同学相处,将来更好地溶于社会中。这方面,我基本上做到了用我们的行动来教育她,基本上能够做到家长是孩子的榜样。

  二、学习,授之以法

  20xx年9月,计芊含有幸转学到园籀小学学习。“园籀”是我们家长心目中最理想的学校,这里的教学理念和师资力量都是我们家长所信任的。她在这里得到了雨露般的滋润,她得到了各方面的培养和锻炼,不仅在基础教学学习方面,在综合科学教育方面等,也都大有起色,取得优异的成绩。

  为了推进孩子热爱阅读,交流读书体会,孩子班级开展了好书推荐活动。这样就能促使孩子主动阅读大量的书籍,明白书中的内容,悟出书中的含义,并且可以阐述给同学们,展开阅读与写作之间的理解和进步,在潜移默化中提高了写作能力。当孩子兴致勃勃地跑来要我们帮她做好书推荐PPT时,她妈妈就告诉孩子:“我可以教你方法,但这PPT得要自己做。”就这样,经过几次制作,孩子就能熟练掌握幻灯片制作技术了。

  学校科学课开展植物培养活动,要求进行观察记录。孩子拿着植物种子说要买花盆、找蚯蚓。我们就陪她一块儿到花鸟市场搜罗,买来花盆,挖来泥土,种下种子。接着,就引导她给花儿浇水,并提醒在植物种子发生变化时及时做观察笔记。我们就是这样陪着孩子,在她需要帮助的时候及时加以引导,授之以法,让孩子们在探索中学到到知识,掌握本领,明白科学道理!

  同时,我们要感谢每位老师,你们的辛勤耕耘,使我们的孩子花朵般的茁壮成长,使他们在这里真正成为:来学、来玩、来创造的未来接班人!

  三、阅读,持之以恒

  阅读,从小至今是我们对她的一个要求。我们家每个人都有爱看书的习惯。一直以来,我们家长更是以身作则,以身示范。孩子小的时候,我们就早早开发锻炼她的识字能力。我们可以陪她阅读,认识生字,解释字义,在游山玩水时也能掌握生字,并且明白字意,为她今后的学习提前打下了基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的好习惯,让她每天都抽出一点时间来看书。书可以给我们道理,聆听他人的心声。孩子妈妈的同事的女儿王柠檬,就是芊含的榜样。她阅读了大量的书籍,她的卧室里基本上都是书籍,床头柜就是书架,醒来睡前阅读是她的规律,这孩子不仅学习成绩优秀,并且各方面取得好成绩。因此计芊含也向她学习,天天阅读,至今阅读了好多书籍,并且做到了读后笔记,在学校班级上参与了不少的好书推荐,还在妈妈教导下学会了幻灯片的制作,和同学们分享了读书体会,得到了老师同学们的一致好评。因此,这孩子最喜欢的节日礼物便是书籍。对书籍她格外疼爱,将书柜整理得井井有条。

  四、兴趣,导之以趣

  四周岁开始,我们就让孩子接触了业余爱好兴趣培训班和身体素质锻炼。对于文艺,每个女孩子基本上是喜欢的,有乐趣的,但对于精益求精和兴趣广泛之间,也参带着坚持和刻苦。为此,我们亲力亲为地参与日常在家训练,和她比赛,与她同步,让她有目标,这些都是为了给孩子各方面的提高。尤其是通过我的陪练,她学会了游泳,并且能一直坚持锻炼,在体质上提高了。正是如此,孩子就能在校运动会上取得400米亚军的好成绩。

  为了完善她的身心修养,大约在她四周岁时,刚好我的同学在长沙录制节目。为了满足她的要求,我忍痛打“飞的”赶去,让她开了眼界,认识接触到了孙楠、何炅等等明星,感受到电视台录制节目的现场氛围,用身用心临摹到了“精气神”,为将来个人修养添砖加瓦,增强自信。

  当然为了孩子,我们还是需要努力坚持的,我们可以为了她放弃一定的个人爱好,这一点上是需要我们每位家长的努力付出,给予一定时间和耐心,但我们作为家长也不是一味的追求,而是培育孩子广泛的'兴趣爱好,提高孩子各方面能力,让孩子更饱满更健康的成长!

参加家长育儿经验分享心得八篇【四】

  关于我的孩子轩轩,他是个性格内向且比较害羞的孩子,再生人面前略显胆怯。在他的成长过程中,我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中,孩子的降临最先接触到的是父母,父母的一言一c行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子即是一种负担、一种责任,也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得:

  首先,让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要,早睡早起,准时送到幼儿园,让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育,家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。养成孩子良好的习惯对孩子的一生都有好处,这并不是一天两天的事,家长要有耐心。

  第二,鼓励孩子自己的事情自己做。培养孩子的独立性和坚韧的意志。有简单到复杂,循序渐进地提出要求,适时给予引导。当孩子说:“我自己来”时,都要给予表扬和鼓励,调动他的积极性和主动性。例如晚餐前的准备,让孩子一起参与,他会觉得自己在劳动中得到肯定,让进餐由被动变主动。

  第三,培养孩子的学习兴趣,养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响,我习惯在临睡前跟他讲一个小故事,讲完后我就叫他独自看书,当然我也以身作则,专心看书。

  第四,树立正确的理念,加强和老师、阿姨的沟通,这点我觉得最关键。在幼儿园这段时间,家长应意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本领,而是养成良好的学习习惯,培养孩子的专注力,树立良好品格的关键期,做好幼小衔接的准备。

参加家长育儿经验分享心得八篇【五】

  父母是孩子的第一任教师,一个人从呱呱落地到上学、工作,走向社会,都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养,无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅仅关系到一个家庭,孩子今后成什么样人的问题,更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。

  一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件

  “人能够改造环境,环境也能够造就人。”说实话,我是个性格直爽的人,过去也最不善于孩子,有时孩子不听话,虽然舍不得打,但也总是连说再吓,但之后我发现孩子的畏惧心理在增长,并且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种情景,我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题,不当着孩子交涉。孩子淘气,耐心地说服,并且夫妻互相补台,我批评了孩子,事后由我爱人再进行教育,并强调母亲批评她是为她好,是爱她的表现等等,使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次,注意语言礼貌。第三,用音乐创造美的环境,使孩子感到家庭的温暖。

  二、从生活习惯开始,注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节

  孩子是父母的影子,要培养孩子的良好生活习惯,就首先要从我做起。在教育孩子过程中,我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础,而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中,异常是我国独生子女家庭占绝大多数的状况,如何培养孩子自强自立,避免成为温室里的弱苗,是值得每个家长思考的问题,在这方面我主要采取三种方法:第一、爱护孩子但不溺爱。例如,孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭,不但能够改善平淡的生活规律,同时能够开阔孩子的视野和适应外界的本事,但我认为,如果孩子为此采取哭闹的办法,家长绝不可放任。第二、有张有弛,宽严相济。对待孩子犯了错误,家长要分析内在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到处是水,我一看火就来了,但一问为什么玩水,孩子却说是在洗自我的手绢,并问:“你不是说自我的事情自我做吗?”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象,而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌,在这方面,我不但自我尊重公婆,并且直接与公婆交换看法,对他们提出教育孩子应注意的问题,这样在我们家中,上下构成了尊老爱幼的环境。

  三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮wWw.AllW.cN 转载请注明

  我的孩子是今年9月份入园的,孩子有生以下遇到的每一位教师是那么善良、慈祥。刚入园时,孩子在班里最小,吃饭时不会用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了几口,又往外吐,是班上的教师,耐心地一点点教孩子吃饭,孩子第一次感到饭菜的香味,是多么高兴呀,有谁明白教师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时间里,在三位教师的教育指导下,学会了十几首儿歌,学会了尊敬长辈、自我吃饭、穿鞋、画一些简单的图画,孩子生病不舒服,教师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时,作为家长,我每一天接孩子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现,学了哪些新知识,配合教师一齐巩固学会的知识,平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带,培养孩子对善丑的分辨本事。

  总之,培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程,不能期望经过一天就立竿见影,家长要有心理准备,有、有步骤地进行。

参加家长育儿经验分享心得八篇【六】

  纳孩子的情绪,说起来容易,做起来真的很难。这是我在兰海亲授的系统课第三次的课程—青春期成长规律的课程中顿悟过来的。因为在前两次的授课中,我明白了这个概念,但是,在实际的运用中却总是做不到。

  寻找契机练习情绪潜力

  在这次面授课的第二天也就是星期日的早上去上濒上课前,我有了一次运用的机会。

  7点多的时候,哥哥起床了,弟弟还赖在床上不愿意起床,在玩手机。我过去了,看到他在玩手机,很生气,我内心的想法是,期望他赶快起床去学习。

  但是,又一想,我如果直接说:你赶快起床去学习。他可能会听话起床,但心里肯定是不高兴的,就会带着情绪做后面的事情。那后面不管是做什么事情,质量也不会高。

  还有一种可能就是,他不会起床,和我对着干,当听不到我说的话继续玩。我肯定又会三番五次地去催他,他就会在不耐烦中和我对抗着。会持续一段时间,也许是10分钟,也许是20分钟。此事不欢而散,依然没有解决。

  尝试改变一种方式

  想到课堂上兰海说过:“和青春期的孩子讲话,要直接。”

  我说:“我期望你此刻起床开始学习,因为我是在乎你的成绩的。你此刻玩手机,我如果说让你立刻起来,你肯定不高兴,对不对”

  他说:“对。”

  我说:“那你告诉我,你还要玩多长时间,就能够起床了”

  他说:“还要玩5分钟。”

  我说:“好,给你5分钟时间。”

  过了5分钟,我说:“能够起床了吧,你自己说的话要算数,以后我们说话都要算数,妈妈也一样,好不好。”

  他同意,很痛快地起床了。

  小结

  这样解决问题的方式,我们都能理解,关键是我们都没有因为这件事情而产生不好的情绪从而发生矛盾,以至于影响后面做其他事情的情绪。

  其实,这是很小的一件事情。但是,透过这个小小的改变,我清醒地认识到了接纳孩子的情绪是多么重要的一件事情。

参加家长育儿经验分享心得八篇【七】

  作为中国实施独生子女政策的第一代人,80年代后出生的这代人(简称80后),从就业到婚姻,始终是众人关注的焦点。几年前他们还是众人眼里不懂事的孩子,转眼间成了孩子爸和孩子妈,在育儿方式上他们和父辈有怎样的不同呢?我们且来听听他们的现身说法。 科学胜过经验

  参加去年某育婴师培训时,陈太太才刚刚结婚,正在为生孩子做准备。她和丈夫都是独生子女,两人对家务事都不擅长,更不要说带孩子这么复杂的工作了。于是她抽空报了这个培训班,和其他计划将来成为

  职业育婴师的学员不同的是,她只是想学会做一个合格妈妈。

  对于她这个想法,双方父母也想不明白,他们觉得自己什么辅导班也没上,还不是把孩子养大了?不懂的自然有长辈指教,何必多此一举?可是陈太太夫妇还是觉得,要听听科学指导,经验并不总是对的。

  这个班还真是没白上,不仅学到了一些常识,对于产后怎样恢复身材也有不少介绍,而这些未必是父母知道的知识。

  在带孩子的时候陈太太还是常常会和长辈发生争执,比如陈太太看到书上介绍说,孩子在一岁前不要用枕头,可妈妈却说没关系,小时候也给她用枕头的,这不是没问题吗?在双方争执不停的情况下,采用折中的办法,在半岁前不用,半岁之后开始用吧。

  华东师范大学“合格父母育婴培训班”参与者,九成以上都是独生子女。“儿童心理咨询与潜能发展师证书班”也有不少妈妈学员。相对于父母代代传承的育儿经验,80后一代人可能会有不少源自科学的,网络、专业杂志、父母培训班、月嫂……这些都是他们丰富而科学的的来源。只是80后们在理论水平上能达到一定高度,可在父母眼里,更多的不过是“眼高手低”吧。

  投资情商胜过智商

  虽然在很多人看来,陆先生是早婚的典型,不过他觉得,四年大学恋情,也算是一段长跑了,找对了那个人,结婚生子是水到渠成之事了。对婚姻有自己的主见,对教育孩子陆先生也有自己的一套想法。

  在孩子才一岁半的时候,他就给自己孩子报了个辅导班,这个班不是学钢琴,也不是学围棋什么的,而是让孩子玩游戏。听上去似乎很简单,可实行全英文外教,有时候两个孩子,有时候三个孩子一起上,一节40分钟的课价格在150元左右,一点也不便宜,可去上课的孩子还真不少。

  “这么小的孩子懂什么,在爬与走之间,还让他做什么游戏,英文能听懂吗?”这样的质疑陆先生听到不少了,甚至起初太太也怀疑,不过两三个月下来,孩子的进步打消了太太的顾虑。

  根据陆先生的说法,这叫情商投资。他小时候,父母重视的自然是学习成绩,对于个人性格发展和社交能力是不太在意的。而在他看来,一个人的交际能力以及情商远比考试成绩和智商来得重要。花这么大代价,让自己的孩子参加游戏班,就是为了让自己的孩子从小就学会合群,善于融入群体,社交能力是要从小开始培养的。

  点评:情商,对于陆先生的父母这一辈来说,这个词似乎有点陌生。那时让孩子吃好、学好,这就是他们的心愿。可是如今,关于孩子的各种培训都多了起来,情商、潜能、思维训练……可谓花样繁多。据沪上一家早教中心的人介绍,他们的培训对象除了薪资丰厚的中产阶层和部分外籍人士,有不少是年轻人,他们更舍得为孩子做情商方面的投资。

  独乐乐不如众乐乐

  希希5个月的时候,希希妈就开始在育儿博客网上连载“希希的精彩生活”了,说到这个育儿博客的建立,希希妈说,这也是一次偶然。有一回在QQ上聊天,有一个刚生完孩子的朋友在网上写孩子的成长日记,希希妈也心动了,她更希望把希希成长过程的记录作为她将来一份不可复制的礼物。

  有很多父母觉得在网络上写日记是很麻烦的,甚至是浪费时间的事情,可是希希妈觉得,对自己来说,育儿博客的写作过程也是年轻父母不断成长的过程。在网上,提出的问题总是会得到其他热心父母的解答。孩子生病了,孩子要买新衣服了,要上幼儿园了……总会有过来人指点,一位远在乌克兰的天天妈更是网络育儿的积极参与者,无论人在哪,网络都能轻易地拉近距离。而对希希妈这样的全职妈妈来说,络交流更是让她和社会保持联系的重要途径。

  点评:网络改变生活,网络自然也随之改变人们的育儿理念。相对于通过书信、电话或者面对面交流育儿经验的父母那代人,现在的“80后”有了更便捷的条件,经验不多没关系,可以虚心求教。而这也是育儿博客、站人数激增的原因所在吧。

  亲子故事

  小轩学亲亲

  不知不觉宝贝小轩已经快一岁了,我享受着他成长中点滴的快乐,常被他的可爱打动,也为他的调皮而烦恼。

  当小轩七个月大时,邻家十个月的女孩童童已经学会了许多手势,羡慕死我了。心动不如行动,我也要开始教。第一个教他什么呢?“再见”太过普遍,其它的对于七个月大的他来说又太难了,考虑再三,最后为了满足我爱和小轩亲密接触的欲望,决定先教他亲亲。

  首先,当然要让小轩亲身体验,捧着他的小脸,我夸张地“呜———哇”亲了一口,他并无反应,仍然玩着他的玩具,看来从出生到现在他已经接受了无数个热吻,造成了现在的麻木。一计不成,我又生一计,模拟演示给小轩看,“轩轩,看妈妈”,我的嘴在老公的脸上轻轻碰了一下,声音却是响亮的“呜———哇”,小轩瞪着他的大眼睛看着我们,而后手舞足蹈地笑开了,弄得我不好意思起来,看来演示还是以失败告终,但这却把作为友情客串的老公高兴坏了,声称我恋爱时都没对他这么主动过。最后,我拿出了杀手锏,对小轩进行反复强化。隔三差五,我捧起小轩的脸就是一口“呜———哇”,经过一段时间的连续轰炸,成效还是为零,却导致每次小轩看我靠近他,就蹭蹭地爬开,也惹来小轩外婆的不满:“再个能尬下去,小人面孔伐要蹭坏啊?”此战略只能作罢。

  就在我快要放弃的时候,一天小轩发现我正在吃零食,他迅速地爬到我身边,拉下我,昂头在我咀嚼零食的嘴边“呜———哇”亲了一下,目的当然很明确,想要我嘴里的零食,这却成就了他的第一次亲亲。原来这就是得来全不费功夫呀,而老公却说这是我平时对小轩潜移默化的功劳。

  后来,小轩还学会了再见、拍手和打电话等手势。现在又一新的计划在我的酝酿中,过年前一定要把恭喜的手势教给他,到时候可用得着呢。

参加家长育儿经验分享心得八篇【八】

  对婴幼儿来说,与更具知识的成人的关系是这个阶段幼教的关键、基石和核心。

  孩子要依赖成人来满足他物质、情感和社会需求。裴小倩认为,对幼儿而言,合格的父母需要做很多功课,而这些功课都和父母能否和孩子建立高质量的依恋和联结相关。

  怎样建立高质量的关系呢?裴小倩说,目光接触能刺激婴儿的神经系统,减少有害压力。此外与婴儿讲话,和孩子互动、抚摩,尤其是在婴儿出生的头几个月,触摸是最有效的途径之一。按摩不仅能促进有机体的新陈代谢,可谓是帮助婴儿发育的最有效的药方之一;而且有规律的、温柔的按摩,有助于建立与婴儿之间的联结,可以帮助增加父母与婴儿的情感联结。每天花半个小时按摩,能使婴儿感到安全,有被支持感;它对脑的发育也有着深刻的影响——适宜的微笑、抚摩能使儿童的脑受到刺激、练习和成长。

  为了更好地与婴儿交流,首先,年轻父母应寻求一切可能的方式,如与婴儿说话,告诉他你在做什么,你的感受,而不管他是否听得懂;用简单的词语唱儿歌、讲故事,观察他的反应;向他提问,激发他说话的欲望,等等。其次,应寻找合适的时间。对于婴儿来说,一天有几种意识状态,当你发现婴儿仔细地、安静地盯着你看的时候,这是与他交流的最好时间。再者,在交流时应注意满足婴儿的需求,建立安全感与信任感。

  安全感是婴儿的最大需求。在婴儿掌握成人的语言之前,为了表达自己的需要,他会用哭声来表现。成人可以从他的哭声、叫声中去体会:婴儿的哭声类型、叫声类型与他们想表达的含义是相匹配的。这时,互动就是最重要的事情了,成人应及时地给婴儿回应,这样做,不会惯坏他。

  最后,也是很重要的一点是,应试图理解婴儿自己独有的标识语(baby sign)。在婴儿与成人的交往过程中,他们能试图理解成人语言的含义,同时也在试图表达自己和世界,他会运用一种自己独有的非正规语言符号,如,手在空中从上往下划过,以此来表示有飞机;用双手紧缩表示冷;用手掌反复收缩和张开表示想要更多的某样东西等等。

  另一方面,父母要了解自己在与孩子互动过程中,经常出现什么情绪或情绪波动,又常常不出现什么必要的情绪;情绪波动容易因什么因素或事物而产生,波动程度是否激烈,而又不容易受什么事物或因素的影响;以上这些又会造成什么样的行为,这种行为是否恰当……

  大约到两岁,孩子经常说“不”或拒绝父母的建议或指示。通过这种行为,孩子在练习他们独立性的成长感受。倘若你了解到这一点,你就知道为什么孩子会任性,就会更少倾向于产生强烈的抵制和责骂。反而会欣赏孩子要求独立的正常渴望。

  在这个阶段,如果依恋关系建立好的,孩子学习起来会更加迅速、有效,有更良好的自我意识,更容易结交朋友。相反,他们往往在与人交往的过程中失调。由于这样的婴儿没有受到持续的爱的回应,他的需求没有被满足,因而就很难建立对世界的信任感,往往易怒,难以控制自己的情绪,这不利于他们健康人格的养成。

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