党委书记、校长在2025届高三家长会上的讲话:同心护航,扬帆致远
尊敬的各位家长:
大家好!首先,请让我代表学校及全体高三教师,对各位的到来表示热烈的欢迎,衷心感谢大家对学校工作的理解、关心和支持!
中国有句老话叫“行百里者半九十”,意思是说走一百里的路,走到九十里,才算走到一半。最后的这二十天至关重要,如果抓得不好,有可能为山九仞,功亏一篑。所以,今天我们为了一个共同目标聚在一起,期待家校携手,同心护航,助力孩子圆梦高考,扬帆致远。
我们知道,从来没有人因为学习而倾家荡产,但一定有人因为没有知识而一贫如洗;也从来没有人因为学习而越学越穷,但一定有人因为知识而家财万贯。为了孩子们最后二十天的冲刺,我讲三个方面的意见和建议。
一、分析形势,我们信心满怀。
对这一届高三,学校高度重视。202x年高考一结束,学校就着手分析、探讨、研究了2025年高考形势,认真分析高考命题趋势,总结了以往高考备考工作的经验,制定了今年高考备考方案,早在暑假我们就已经正式步入了2025届高考备考的克难攻坚阶段。我们学校的行政领导班子,工作务实,敬业进取,迎难而上,坚持以提高备考实效性为抓手,强化常规和基础,强化规范和细节,强化科学管理,凝聚“攻关”力量,一心一意谋质量,一心一意谋突破,一心一意谋发展,为我校高考再创辉煌奋力拼搏。
这一届高三老师,是严格选拔出来的,有责任心、有活力、有冲劲,勇担使命,积极参加市县教育局组织的学科研讨会,科学备考;全天坐班,随时为孩子们答疑解惑。在平时的班级管理中,班主任联合任课老师,对潜能生加强弱势学科的辅导;对上线边缘的学生给以积极的心理暗示,及时消除他们思想上的困惑,解决学习上生活上的困难。通过“抓两头”——确保班级竞争力,“促中间”——不断提升班级整体实力,不抛弃、不放弃任何一个学生。他们追求卓越,精益求精,为学生保驾护航,为家长排忧解难,任劳任怨,无私奉献。
进入高三以来,高三年级在苏志校长带领下,运筹帷幄,高效运行,稳步推进,具体做了以下工作:
1.树立目标、明确责任。202x年7月15日,学校给各班下达高考指标任务,任务到班、责任到人。每次月考成绩出来后,年级部都会召开专门的会议,结合模拟分数线,分析指标落实完成情况,对没有完成指标的班级进行督导帮助。
2.严格管理,营造氛围。高三年级每天安排教师值班,蹲点校长不定时巡查,年级部当天汇总发布管理通报,既有大事安排、重要活动情况反馈,也有细化到每个学生的课堂纪律情况、教师的早晚自习值守、培优辅潜到岗情况等,发布通报后年级部会敦促各班主任及时作出最优处置。校领导坚持“神秘巡查”,年级部发布“战情速递”,班主任化身“超级管家”,我们共同守护每一节课堂的专注度。进入高三,学生明显紧起来了,动起来了,复习备考氛围日益浓厚。
3.抓实教学常规管理。树立“课大于天”的思想,向课堂要效益,要求教师精心备好每堂复习课,细心辅导答疑,及时批阅作业,科学讲评考卷。落实行政干部随堂听课制度,推进教师相互学习研讨,共同提高,做优复习教学的全过程。
4.?教研赋能,坚持“周周研”。年级部统筹安排,每周安排固定的时间、地点、研讨科目,要求各学科备课组开展主题研讨,规范集体备课、拓宽高考信息面,提高教育合力,加强高考备考研究:“周周研”已成为老师们的头脑风暴盛会。
5.实施拔尖创新人才培养。202x年6月,启动拔尖创新人才培养计划,举全校之力选拔骨干教师组成培尖团队,综合高一高二所有大型考试精准选出苗子生26名,组建了创新班,由谢毅军老师担任班主任,尽管学校师资紧张,但创新班的语文、数学、英语、物理老师都只精准负责这个班。
6培优辅潜,落实“人人培”。我们秉持“人人皆可成才”理念,构建“培优辅潜”双轨机制,划出“学科拔尖生”“临界提升生”“特长潜力生”三类群体,建立动态跟踪档案,全面推行“人人培”行动计划,每个老师有定点培训学生,每个学生有定向培训科目。全民动员,全员参与,真正实现“优者更优、潜者突破”的育人目标。
7.靶向施策,强化“特长”。我们针对高三特长生推行“精准滴灌”培养模式,以靶向施策破解文化课与专业训练失衡难题。实施“一生双案”,依据学生专业方向(美术、音乐、体育等)及文化基础,量身定制“专业冲刺计划”与“文化保底方案”,配备学科导师与专业教练双线跟进,实现“专业拔尖与文化达标”双赢目标,目前,音特长生专业考试捷报频传,X专业入围清华大学,X、X专业入围中央美院,X等9位“未来雄鹰”已通过空军飞行学员体格检查。
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