在2024年区委党纪学习教育总结大会上的经验交流报告

尊敬的X指导组、X书记、X各位领导们：

X党纪学习教育开展以来，X区X单位党组按照X、X区党纪学习教育办的部署安排，紧扣“学纪、知纪、明纪、守纪”总要求、目标任务，坚持学思用贯通、知信行合一，努力将习近平总书记关于党的自我革命的重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，扎实推动党纪学习教育走深走实。

根据会议安排，现将有关工作开展的情况、主要经验做法报告如下：

一、“三学赋能”筑牢思想根基。紧扣党纪学习教育主线，坚持学深悟透，做到融会贯通、学以致用。把学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想作为主线，采取“三学赋能”模式，推动党纪学习教育学习往深里走、往心里走、往实里走。一是整合资源学。结合X区X单位班子成员、党员人数少的实际情况，运用“党组＋支部”相结合的方式，制定《中共X区X单位党组关于开展党纪学习教育的工作方案》，坚持读原著学原文悟原理，组织党员领导干部通读研读党的二十大报告、党章、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等学习材料，统筹推进党纪学习教育学习。二是集中力量学。制定党组、党支部学习计划，抓实理论学习，每周开展1次集中学习，常态化开展个人自学。通过集中学习、个人自学的方式，学深悟透习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记关于X工作的重要指示批示精神等。及时学习中央、X市委、X委和X区委有关会议、文件精神，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，坚决做到“两个维护”。X党纪学习教育开展以来，累计召开党组会研究党纪学习教育X次，开展党纪学习教育集中学习会X次。三是分类考评学。每月组织召开X次党组理论中心组集中学习研讨会，围绕学习主题，采取集中领学、重点发言、研讨交流等方式进行。X党纪学习教育开展以来，累计召开党组理论中心组集中学习研讨会X次。同时，组织党员干部进行考试测评，并组建工作专班，聚焦党纪学习教育学习内容，采取个人访谈的方式，对班子成员、全体党员干部学习成效进行检验，有力推动了党纪学习教育走深走实。

二、“三干聚力”推动工作落实。一是聚焦中心任务“干”，推动乡X基层振兴成色更足。围绕国家、X市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡X基层振兴有效衔接中心任务，坚持“两手抓”。出台《X区巩固X拓展脱贫攻坚成果同乡X基层振兴有效衔接工作方案》，开展起底摸排建档、示范培育引领、技能提升创收、兜底关爱暖阳、联动搭台送岗X，以成绩、问题、谋划“三张清单”为抓手，推动全X区巩固X拓展脱贫攻坚成果同乡X基层振兴有效衔接落地落实，组织X区中医医院、X卫生院为群众开展义诊，干群关系进一步融洽，群众认可度明显提高。二是聚焦风险项目“干”。三是聚焦提升宣文体质量“干”，推动干事氛围更浓。始终把宣传、培育和挖掘X先锋典型作为推动X事业高质量发展的重要抓手，讲好X故事，发出X事业声音。制定了《X区“五进”推进宣传教育活动实施方案》，开展X预防进X、心理辅导进校园、精准康复进家庭、互动康复进站室、X活动。营造全社会关心关爱X的良好氛围。

三、“三改联动”强化问题整改。一是对标对表明责，紧扣上级要求“坚决改”。坚持学和做结合、查和改契合。结合X区X单位职能职责，认真对照党纪学习教育明确的X个方面的查找问题，通过集体研判、征求意见、层层把关，精准确定X个问题纳入检视问题清单，建立问题台账，明确整改措施、整改时限，确保问题清单把得严、措施严、推进快。二是励精求治尽责，围绕发展问题“重点改”。聚焦X工作发展所需、改革所及、基层所盼、民心所向，着力破解制约X事业高质量发展的瓶颈问题，推动党纪学习教育与X工作相融合两促进。针对服务体系不完善的问题，及时调整X单位组成成员，职责细化为x项，清单化、项目化推进责任落实，不断完善服务体系，夯实服务基础，提升服务质量。三是以民为本履责，聚焦群众问题“立即改”。X区X单位牢牢把握“重实践”的要求，扑下身子、沉在一线，紧盯X在康复、教育、服务设施等方面的问题，切实帮助X群众解决了一些急难愁盼问题，结合打造“15分钟社区生活圈”，整合资源，为X群体提供更加贴心、便捷的康复服务。